案例分析题

田雨从一所师范大学毕业后，被某中学录用为语文教师，上岗后，她精神饱满，信心十足，相信只要积极学习优秀教师的经验就能够成为一名好教师。在教学中，田雨虚心向老师请教，向同事学习，还经常观看精品课课程，然而，期中教学检查后，她的教学效果并不理想，学生与同事们的对她的评价都很一般这令田雨十分不解。甚是苦恼，自己是师范院校毕业的，对工作非常敬业，并努力将优秀教师的经验运用到了自己教学中，可为什么就没有取得理想的教学效果呢？她陷入了深深的迷惘中……

结合材料分析田雨没能取得良好的教学效果的主要原因。

问答题简述自我效能感及其功能。

问答题简述贯彻长善救失德育原则的基本要求。

问答题简述活动课程的特点。

单项选择题在一次业务学习中，关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段，教师们讨论激烈，提出了以下四种见解，其中正确的是（）。

A.生理自我阶段
B.心理自我阶段
C.社会自我阶段
D.经验自我阶段

单项选择题作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有（）。

单项选择题如果学生要学习的知识内容比较复杂，结构化程度很高，又必须在短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是（）。

A.发现学习
B.接受学习
C.合作学习
D.互动学习

单项选择题小林诚实内向，谦虚勤奋，且具有亲和力，这些描述说明（）。

A.性格特征
B.能力
C.气质
D.认知

单项选择题某中学为了对学生进行思想品德教育组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片，该校采用的教育方法是（）。

A.实际锻炼法
B.情感陶冶法
C.说服教育法
D.个人修养法

单项选择题根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（）。

A.诊断性
B.绝对性
C.总结性
D.相对性

单项选择题在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法（）。

A.实验法
B.练习法
C.作业法
D.演文法

单项选择题围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型个属于（）。

A.学科课程
B.经验课程
C.综合课程
D.融合课程

单项选择题在我国近现代改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是（）。

单项选择题一般说来，制约教育发展规模，速度和教育结构的根本性因素是（）。

A.生产力发转水平
B.政治经济制度
C.人口数量和质量
D.社会意识形态

单项选择题教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有（）。

A.永恒性
B.历史性
C.阶段性
D.生产性

单项选择题西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）。

A.柏拉图的《理想国》
B.昆体良的《论演说家的教育》
C.夸美纽斯的大教学论
D.赫尔巴特的《教育学》