英国1989年颁布的《国家科学教育课程标准》规定在全国中小学实施“国家课程”。

判断题物理记忆以理解为支持。

判断题奥苏伯尔有意义学习强调学习内容与个人之间的关系。

判断题新课程允许教师根据学情选择教材，甚至编写讲义。

单项选择题人本主义学习理论的代表人物是（）

A.皮亚杰
B.杜威
C.罗杰斯
D.杰根

单项选择题实验设计中应用了等效法的是（）

A.杨氏双缝实验
B.天平
C.光杠杆
D.伏安法

单项选择题属于物理量中的统计特征量的是（）

A.惯性
B.重力加速度
C.安培力
D.密度

单项选择题物理教学的基础是（）

A.观察和实验
B.科学方法
C.学习动机
D.学习兴趣

单项选择题以下哪个模块为高中物理课程选择必修（）

A.选修3-1
B.选修3-2
C.选修3-3
D.选修3-4

单项选择题按照皮亚杰认知发展的阶段性理论，14岁儿童处于（）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

单项选择题建构主义的早期代表是（）

A.皮亚杰
B.苛勒
C.罗杰斯
D.杰根

单项选择题人本主义理论提倡的有效学习方法是（）

A. 研究性学习
B. 探究性学习
C. 有意义学习
D. 合作学习

单项选择题提出“从做中学”的教育家是（）

A. 赫尔巴特
B. 布鲁纳
C. 杜威
D. 施瓦布

单项选择题物理教学过程的主要目的是（）

A. 明确物理现象
B. 形成物理概念
C. 掌握物理规律
D. 解决物理问题

单项选择题美国1983年发布的哪一份报告拉开了教育改革的帷幕。（）

A. 国家在危机中
B. 2061计划
C. 范围、次序和协调
D. 国家科学教育标准

单项选择题在加工信息时倾向于对事物独立作出判断，不易受外界因素的干扰和影响的认知风格是（）

A.内向
B.外向
C.场独立
D.场依存