判断题物理记忆以理解为支持。
判断题奥苏伯尔有意义学习强调学习内容与个人之间的关系。
判断题新课程允许教师根据学情选择教材，甚至编写讲义。
单项选择题人本主义学习理论的代表人物是（）
A.皮亚杰 B.杜威 C.罗杰斯 D.杰根
单项选择题实验设计中应用了等效法的是（）
A.杨氏双缝实验 B.天平 C.光杠杆 D.伏安法
