判断题可以通过线性编辑系统直接制作或将已制作好的模拟电视教材转换为数字电视教材。
判断题电视教材根据其记录方式的不同可分为模拟电视教材和数字电视教材两大类。
判断题电路图、表格、文本,用挂图或者投影片来再现是合适的选择。
判断题视听教材主要包括三种,分别为投影教材、录音教材和电视教材。
判断题在教学信息资源开发中,MP3一般用来制作各种电子音乐素材及部分音效素材。
判断题教学信息资源开发时运用图形文本,显示时可以不受字库、文本样式等因素的制约。
判断题文本主要指字符。
判断题我们通常把教育信息资源理解为网络环境下的教育资源,以及为达到某种教学目的的教学支撑系统软件与资源管理等。
判断题教育是一种信息传递活动。
判断题传声器通常称为话筒,它是一种将微弱电信号放大至一定电功率的音响设备。
判断题计算机、PDA、视频会议系统、数字电视、CAI软件等属于交互型教育媒体。
判断题教育媒体的基本特性有:重现力、表现力、传播力、参与性和可控性等。
判断题教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。
判断题使用电视机时,常常要对电视机进行对比度与亮度、彩色饱和度和音量的调节。
判断题扩音机使用时最适合的音量位置通常为最大音量的2 3。