A.注重运用量化理论B.注重利用统计测量手段C.注重利用数据分析方法D.注重学前教育现象和问题的发生
单项选择题下列不属于比较学前教育目的的是()
A.借鉴国际学前教育经验B.探讨学前教育发展规律C.推动本国学前教育变革D.促进本国学前教育的发展
单项选择题从各个方面揭示和把握学前教育的本质,利用各种技术和手段阐述学前教育现象、问题的性质和程度的研究是()
A.专题比较研究B.总体比较研究C.定性比较研究D.定量比较研究
单项选择题比较教育学开始从教育学中分化出来,是在()
A.比较教育的史前时代B.比较教育的借鉴时代C.比较教育的因素分析时代D.比较教育的社会科学方法时代
单项选择题《美国联邦政府干预学前教育的历史演进研究》属于()
A.横向比较研究B.纵向比较研究C.综合比较研究D.平行比较研究
单项选择题日本针对少子化现象所做的紧急对策是()
A.“幼儿园教育振兴计划”B.“天使计划”C.“开端计划”D.“光谱计划”