A. .rmB. .swfC. .movD. .jpeg
多项选择题教学媒体设计的心理学依据有()。
A.概念形成B.知觉C.注意D.记忆
多项选择题设计协作学习的目的是为了在个人学习的基础上,通过小组讨论协商,进一步完善和深化对主题的意义建构。应遵循以下原则()
A.学习过程可控,讲究学习效率B.要建立协商群体C.每个协商团队人数不能超过5人D.教师提出的问题要具有可争论性
多项选择题“经验之塔”是美国媒体教育家戴尔剔除的,它将媒体提供的学习经验进行排列,形成金字塔状,由下而上分为11层。以下对于“经验之塔”描述正确的有:()
A.教学活动应从具体经验入手,逐步过渡到抽象B.最底层的经验最具体,越往上越抽象C.“经验之塔”中层的视听教具比语言、视觉符号更能提供具体的、易于理解的经验,又能打破时空限制弥补学生直接经验的不足D.不能把直接经验看得过重,使教育过于具体化,而忽视达到普遍化和概念化的提升
多项选择题按照不同的目的建立档案袋可分为:()
A.过程档案袋B.进步档案袋C.最佳成果型档案袋D.产品档案袋
单项选择题下列选项中全都是现代教学媒体的是()
A.教师的口语和体态语、标本、挂图B.电视机、模型、多媒体计算机C.黑板、幻灯机、书本D.投影仪、录音机、语音实验室