《世说新语·德行》记录的《管宁割席》故事中，当士大夫乘坐的华贵车辆从门前经过时，管宁和华歆都像原来一样坐在席子上读书。

单项选择题影片《袁隆平口述自传》有这样一段：“如果读小学的时候老师带我们郊游去的不是那个园艺场，而是真正的农村，是这样又苦又脏又累又穷的地方，恐怕我就不会立志学农了。” “既然选择学农了，我也没觉得后悔，而是坚定了学农的信心。”  “看到农民这么苦，我就暗下决心，立志要改造农村，为农民做点实事。”  “小时候亲眼目睹了中国饱受日寇的欺凌，我深深感到中国应该强大起来。特别是新中国诞生后，觉得中国人民真的是站起来了，我也要做一番事业，为中国人争一口气，为自己的国家做贡献，这是最大的心愿。所以，我感到自己肩上应该有担子。”  结合影片中袁隆平先生的自述，关于怎样实现人生价值，创造有意义的人生，以下不符合实际的一项是（）

A.袁隆平小时候就看到了真正的农村
B.袁隆平长大后坚定了学农的信心
C.看到农民这么苦，我就暗下决心，立志要改造农村，为农民做点实事
D.袁隆平小时候亲眼目睹了中国饱受日寇的欺凌，深深感到中国应该强大起来

单项选择题人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值包含了人生的（）和（）两个方面。

A.自我价值；社会价值
B.经济价值；思想价值
C.个体价值；个人价值
D.社会价值；市场价值

单项选择题人生观就是人们对于（）、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。

A.人生长度
B.人生阅历
C.人生目的
D.人生经验

单项选择题大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成（）的社会风尚。

A.知荣辱
B.讲义气
C.作奉献
D.促和谐

单项选择题子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”在个人品德修养方面，不符合以上叙述的是（）

A.个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。
B.品德是个体对某种道德要求的认同和践履的结果。
C.比起圣人，普通人的品德修养先天不足，一生都难以达到提升道德境界的目标。
D.“行道”是品德修养的途径和目的。