A.从记忆系统中所提取的信息本身,也要按具体情况进行建构,而不单是提取 B.建构是由学生自己完成 C.建构因人而异,提倡合作学习 D.对新知识的理解是通过运用已有经验,超越所提供的信息而建构的
多项选择题行为主义学习理论将学习行为分为哪两类?()
A.操作学习 B.反射学习 C.主导学习 D.主动学习
多项选择题多媒体技术中包含了对信息进行()等处理功能,从而大大增强了信息的表现力。
A.变换 B.呈现 C.加工 D.组合
多项选择题多媒体辅助外语教学有哪些特点()。
A.学习过程的互动性,有利于培养学生的自主学习能力。 B.信息媒体的多样性,有利于知识的获取与保持。 C.学习模式的多元化,有利于激发学生的学习兴趣。 D.信息处理的集成性,有利于培养学生的综合语言应用能力。
多项选择题多媒体的关键是(),形成人们相互使用的一种学习工具。
A.动画的组合 B.声音 C.正文 D.图像
多项选择题英国著名科学家和自由思想家卡尔·皮尔逊把科学方法的特征概括为()。
A.行为主义 B.借助创造性的想象发现科学定律 C.自我批判和对所有健全的心智来说是同等有效的最后检验 D.仔细而精确地分类事实,观察它们的相关和秩序