A.制定年度培训计划B.掌握各部门的培训情况C.建构配套的培训制度与文化D.制定系统内开展培训的指导性意见不属……

单项选择题奖励那些由于培训带来的工作能力的提高并取得明显绩效的员工体现了培训项目设计的（）原则。

A.激励性
B.实践性
C.反馈及强化性
D.职业发展性

单项选择题Goldstein组织培训需求分析模型的优势不包括（）

A.建立在未来的需求基地上
B.全面分析培训需求
C.提供循环方案
D.定期进行的工作

单项选择题作业层面的重要信息不包括（）

A.质量控制报告
B.顾客反映
C.工作分析
D.员工技能测试

单项选择题Goldstein组织培训需求分析模型中（）更侧重于职业活动的理想状况。

A.组织分析
B.人员分析
C.任务分析
D.结果分析

单项选择题不属于培训效果的评估工具的是（）

A.问卷评估法
B.访谈法
C.测验法
D.前后对照法

单项选择题实施培训教学活动的注意事项中说法错误的是（）

A.做好充分准备
B.讲求授课效果
C.准备游戏暖场
D.动员学员参与

多项选择题利用内部场地进行培训的缺点有（）。

A.培训形式较为单一
B.成本较高
C.组织较困难
D.受环境影响较大

单项选择题一般用“感觉”进行评判，而不是用事实和数字证明的培训评估方法是（）。

A.正式评估
B.非正式评估
C.建设性评估
D.总结性评估

单项选择题（）是指员工基于个人的性格、兴趣、能力和价值观掌控自身的职业生涯而实施的一项行动。

A.职业价值观
B.职业管理
C.职业计划
D.职业规划

单项选择题（）培训计划帮助培训对象及时了解各领域新动态和前沿知识，提升业务能力。

A.管理开发
B.骨干员工
C.新员工
D.专业职能

单项选择题（）是指在培训结束后的一段时间里，由学员的上级、同事、下属或客户观察，或借助于一系列的评估表判断学员是否将培训中学到的知识运用在工作中，其工作中行为是否发生变化。

A.结果评估
B.反应评估
C.学习评估
D.行为评估

单项选择题（）层级评估是考查培训效果的最重要指标。

A.反应层级
B.学习层级
C.行为层级
D.结果层级

多项选择题员工需要接受岗前和职前培训的情况主要有（）。

A.企业招聘的新员工
B.进行岗位调整的员工
C.降职使用的员工
D.升职的员工
E.与企业引进的新技术、新产品相关的员工

多项选择题起草入职培训制度时，应当主要包括的基本内容有（）。

A.培训的意义和目的
B.需要参加的人员界定
C.特殊情况不能参加入职培训的解决措施
D.入职培训的主要责任者
E.入职培训的基本要求标准

单项选择题不属于硬性数据特点的是（）

A.一般是定量化的数据
B.易测量
C.比较容易转化为货币价值
D.可信度差