问答题
论述题
某小学开展了一项“语文探究式课堂教学”的研究,教师们运用探究式对学生进行教学,促进了教学方式的转变。为了了解此项改革的情况,可能有下面三种观察思路:
(1)结构式观察;
(2)非参与性观察;
(3)时间取样观察法进行听课。
试分析这三种方法的优劣,并提出你自己的观察设想。
【参考答案】
(1)三种研究思路的优劣:
①结构式观察有明确的观察项目,也有具体的记录表格,观察时能方便的记录教师的教学和学生在课堂上的表现情况,观察后的分析也可以量化,并且还可以对采用新的教学方式前后学生的课堂表现情况进行对比研究。但结构式观察所得的有关教师与学生的资料比较有限,且不能根据具体的课堂情......
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