A.营养标准模型B.生存模型C.收入不公平模型D.相对剥夺模型
单项选择题根据阶段性需要学说,不同的年龄段,人类的普遍需要有所不同,在青少年时期,()是普遍需要。
A.感到安全B.学习机会C.身份认同D.经济和情感
单项选择题ABC人格理论中B代表()。
A.一个事实B.行为的结果C.信念D.情绪的结果
单项选择题人们之所以烦恼,并不是因为事物本身,而是因为他们对事物的看法……人们的烦恼是由发生在他们身上的事和他们的看法、情感与行动带来的。这是哪一个理论的描述()。
A.心理动力理论B.认知/行为理论C.存在主义D.叙事理论
单项选择题客体关系心理学、自体心理学和依恋理论的具体干预技巧包括了澄清、解释、宣泄和()等。
A.自我支持B.自我修正C.修通D.对质
单项选择题()的核心原则是给案主提供安全基地和发展环境,是理解、支持和治理治疗三者的结合。
A.自体心理学B.客体关系心理学C.依恋理论D.自我心理学
单项选择题他人的积极响应能增进孩子的自我价值感、自尊感和自我潜能感,属于()依恋。
A.安全型依恋B.不安全—回避型依恋C.不安全—矛盾型依恋D.不安全—混乱型依恋
单项选择题一般而言,()是最初的重要客体。
A.父亲B.母亲C.祖父D.祖母
单项选择题弗洛伊德理论的核心是()。
A.意识B.前意识C.潜意识D.后意识
单项选择题决定人的心理过程方向的先天状态是()。
A.本能B.基因C.习惯D.思维
单项选择题女性社会工作实践关注()的权利动态,避免性别歧视的语言,洞察影响女性的经济和社会议题的负面因素,促进女性增权。
A.性别为本B.科学为本C.实践为本D.证据为本
单项选择题()是呈现社会工作科学性与专业性的重要策略,它的出现替代了传统上提供服务或助人的基本模式。
A.权威为本的实践B.证据为本的实践C.研究指导下的实践D.“经验临床”实践
单项选择题在关于社会工作理论的界定中认为社会工作理论实际上由不同层次的预设、模型、概念、定义等组成,是与()密切相关的。
A.人类行为B.经验环境C.社会本质D.实践操作
单项选择题社会工作理论发展的历史脉络,从六阶段模型出发,在20世纪30年代的主要理论或者模式是哪个?()
A.问题解决模式B.任务中心模式C.认知行为治疗D.功能学派
单项选择题()主张从结构的层面推进社会变迁,包括增权视角、结构视角和女性主义社会工作。
A.实证传统主义B.社会建构主义C.激进传统主义D.人本传统主义
单项选择题社会工作有着强烈的价值取向,因此理念论强调了社会工作的()特征,这是从价值观的角度界定社会工作的本质。
A.助人自助B.案主自决C.利他主义D.社会公益