A.R1和R2在电路中是串联的B.油量表是由电流表改装而成C.当油量上升时，油量表示数变小，电压表示数变大D.……

单项选择题如图所示是灯泡L与定值电阻R的I﹣U图象。若将L与R串联在6V的电源上，下列说法正确的是（）

A.此时灯泡的电阻是10Ω
B.此时定值电阻R的阻值是5Ω
C.此时电路中的电流是0.4A
D.此时灯泡两端的电压是6V

单项选择题如图所示的电路中，当滑片向左滑动时，下列关于电表示数与灯的亮度变化的说法正确的是（）

A.电压表示数变大
B.电压表示数变小
C.灯变亮
D.灯变暗

单项选择题如图所示的电路中，若将滑动变阻器R2的滑片由中点滑到最右端，则下列说法正确的是（）

A.电流表A的示数变小，电压表V₂的示数变大
B.电流表A的示数变小，电压表V₁的示数不变
C.电压表V₁示数的变化量等于电压表V₂示数变化量
D.电压表V₁的示数与电流表A的示数的比值不变

单项选择题如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况是（）

A.电压表示数不变，电流表示数变小
B.电压表示数变大，电流表示数变小
C.两电表示数都变大
D.两电表示数都变小

单项选择题如图所示，保证AB间的电阻R1＝5Ω不变，通过移动滑动变阻器，分别使电压表的示数为3V、6V、9V，这是为了研究（）

A.通过电阻的电流与电阻的阻值的关系
B.通过电阻的电流与电阻两端的电压的关系
C.电阻的阻值与流过电阻的电流的关系
D.电阻两端的电压与电阻的阻值的关系

单项选择题在做“探究电流与电阻的关系”实验中，电路如图所示。先在A、B间接入5Ω的电阻，移动滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，此时电压表示数及应进行的操作是（）

A.大于2V，应将滑片P向左滑
B.大于2V，应将滑片P向右滑
C.小于2V，应将滑片P向左滑
D.小于2V，应将滑片P向右滑

单项选择题某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图象。以下有关叙述错误的是（）

A.该同学研究的是电流和电阻的关系
B.闭合开关，发现电流表示数过大，原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过小
C.实验中电压表的示数保持2.5V不变
D.将R_x从5Ω换成10Ω后，应将滑片P向左移

单项选择题用如图所示的实验电路探究电流与电阻的关系，下列注意事项错误的是（）

A.连接电路时，开关应该是断开的
B.闭合开关前，滑片应处于滑动变阻器的最右端
C.更换电阻后，应调节滑片让电压表的示数相同
D.应测多组数据，以减小实验误差

单项选择题图是“探究通过导体的电流与电压的关系”实验电路，关于这个实验的表述正确的是（）

A.表a是电压表，表b是电流表
B.使用滑动变阻器的目的是减小实验数据的误差
C.经过实验可以得出结论：电压与电流成正比
D.更换不同阻值的电阻重复实验，是为了使实验结论更具普遍性

单项选择题一次，小明同学用有3V和15V两个量程的电压表测电压时，电压表“－”接线柱已经接入电路，在用15V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步的实验操作应该是（）

A.直接接入c接线柱，然后读数
B.直接接入b接线柱，然后读数
C.断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数
D.断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数

单项选择题下列实物连接与电路图相符合的是（水果电池的铜片为正极、锌片为负极）（）

A.A
B.B
C.C
D.D

单项选择题在如图所示的电路图中，有可能造成电源和电流表都损坏的是（）

A.A
B.B
C.C
D.D

单项选择题某品牌榨汁机为保障安全而设置了双重开关——电源开关S1和安全开关S2。当杯体倒扣在主机上时，S2自动闭合，此时再闭合S1，电动机才能启动，开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是（）

A.A
B.B
C.C
D.D

单项选择题汽车转向前，司机会拨动转向横杆，同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，下列说法正确的是（）

A.两灯一定串联
B.两灯一定并联
C.两灯的电阻一定相等
D.通过两灯的电流一定相等

单项选择题如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管，使它带上电，现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端，发现它们互相排斥，关于这一现象，下列说法正确的是（）

A.吸管带的是正电
B.吸管在摩擦中失去电子而带负电
C.吸管和玻璃棒带同种电荷
D.吸管和玻璃棒带异种电荷