科学的方法是充分、恰当运用所掌握知识的（），是归纳、分类、关联已有知识，并从中产生新知识的催化剂。因此，学习和掌握科学研究方法，有利于优化科技人员的知识结构和思维品质，提高科技人员的能力和水平，推动科学技术的发展。

填空题科学方法的三个层次中，（）方法提供最基础的思维方法，（）方法论提供一般的研究方法，而各门自然科学的特殊方法则提供解决具体问题的具体技术方法。

填空题科学技术的发展，创造了巨大的财富，拓宽了人类的生存空间，改善了人们的生活质量，促进了人类文明、社会进步和经济繁荣。同时，也应清楚地看到与之相关的（）及潜在危害性。

填空题科学素养内涵的扩充除了重视（）三者之间的关系外，还强调了人的发展，包括身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展。

填空题科学研究不同于文学创作，不能凭想象虚构结论，一切结论只能建立在（）之上。

填空题科学研究方法的发展经历了几千年的（）前进和（）上升的过程，从简单走向复杂，从单一走向综合，从萌芽走向完善。在这一发展历程中，有成功也有挫折，有辉煌也有片面。

填空题科学研究方法是科学研究的（），它提供思考步骤和操作步骤，提供一定的程序，引导科学研究沿着一定途径前进，科学地认识研究客体，有效地达到研究目的。

填空题科学研究方法是（）的产物，随着科学技术的发展，科学研究方法不断得到充实、丰富和发展。

填空题科学研究方法是在科学方法论指导下发展的，而科学方法论则是科学技术哲学的重要内容，科学技术哲学则是（）在科学技术领域的具体运用。

填空题科学研究过程是对科学问题的提炼、分解及解决的过程，而（）则是该过程中的一个重要环节。方案设计的正确性、经济性及可靠性如何，对课题研究的进程关系重大，必须认真对待。

填空题科学研究是一种极其高尚的理性和精神追求，是探索性、创造性的智力劳动，也是科技工作者发挥（）贡献社会的崇高的精神活动。

填空题科研创新实践是科研人员提高道德修养的（），社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础。

填空题（）是做前人或他人未做过的或未做完的研究课题，是在走前人或他人未走过的路，是在摸索中、在试探中前进。

填空题科研（）为问题研究与阶段成果提炼阶段，该阶段的主要任务是：课题组织与分解、方案设计与实施、成果提炼与累积。

填空题理解科学的态度、价值和精神是科学素养的（）。

填空题（）是定量检测法的必不可少的程序。学术论文一般是在较长时间内由个人单独完成的，在现实中，存在着抄袭剽窃或捉刀代笔的可能性。