所谓新方法主要是指系统分析和运筹学的方法。它产生于第二次世界大战期间。 方法有： ⑴规划的方法，又称为分配方法； ⑵线路的方法，这是“准时制”管理的一种方法； ⑶更新的方法，是研究何时更新或采用什么方式更新最佳； ⑷减少排队的方法； ⑸序列和调整的方法； ⑹库存的方法，它主要研究库存量与供求关系； ⑺搜索的方法。
问答题试论教育管理现代化的发展趋势。
问答题简述需要层次论的内容。
问答题简述教育管理学内容的三个层次。
问答题简述教育管理学的特点。
问答题“管理就是决策”这句话对不对并且说明理由。
