A.发现社区主要健康问题及排列顺序，辨明社区的需要、需求 B.分析社区健康问题产生的主要原因及影响因素 C.了解社区资源及解决卫生问题的能力 D.提供制定社区卫生计划所需的资料 E.根据资料制定建设社区卫生计划
单项选择题家庭治疗三角中，全科医生充当的角色是（）。
A.指导者 B.治疗者 C.决定者 D.命令者 E.教育者
单项选择题编制家系图时，其基本设计应为（）。
A.含三代或三代以上 B.在家系图上应标明家庭中出现的各种压力事件和发生时间 C.子女应按年龄大小一次从左向右排列 D.夫妻应男在左、女在右，并标明婚姻状况 E.包括以上全部内容
单项选择题在个人健康档案的POMR记录中，其病历记录内容是（）。
A.基本资料+病情流程表 B.问题目录+问题描述 C.基本资料+问题目录+问题描述 D.病情流程表 E.基本资料+问题目录+问题描述+病情流程表
单项选择题对家庭权利结构的理解，正确的是（）。
A.家庭权利中心不受感情和经济因素的影响 B.没有权利中心的家庭也可完成相应的家庭职能 C.家庭权利结构模式反映了家庭成员相互作用方式 D.家庭权利结构不随生活周期的改变而改变 E.家庭权利中心是约定俗成的
单项选择题关于周期性健康检查，不正确的是（）。
A.有利于早期发现常见疾患 B.针对性强，个体化倾向 C.计划表中的项目应固定不变 D.有利于合理利用卫生资源 E.检查项目和时间间隔都预先经过科学评价
单项选择题有关临床预防中筛检的理解，错误的是（）。
A.目的是早期发现病人 B.目的是及时发现高危人群 C.其观察对象是健康人群 D.目的是为研究疾病自然史提供依据 E.为流行病学检测提供资料
单项选择题临床预防方法不包括（）。
A.健康教育 B.筛检 C.免疫预防 D.化学预防 E.临床治疗
单项选择题下列哪个不是临床预防的特征（）。
A.以临床医务工作者为主体 B.仅以全科医生为主体 C.主要针对慢性病个体化预防 D.强调社会、家庭、病人共同参与 E.医生主动负责为主的预防
单项选择题筛检与个案发现的主要区别是（）。
A.是否早期发现疾病 B.检查的对象是就诊病人还是目标人群 C.是否早期诊断疾病 D.能否为研究疾病提供依据 E.能否为流行病学检测提供资料
单项选择题病人健康教育的目的是（）。
A.改变病人不良的健康信念模式和错误的疾病因果观念 B.去除不良的行为和生活方式 C.了解自身健康问题的性质和疾病发生、发展规律 D.帮助病人了解控制自身疾病的有效方法 E.以上均正确
单项选择题二级预防的内容不包括（）。
A.早期发现 B.早期诊断 C.早期治疗 D.康复治疗 E.筛检和个案发现
单项选择题一级预防又称之为（）。
A.三早预防 B.病因预防 C.康复治疗 D.非特异性预防 E.特异性预防
单项选择题对学龄前儿童期关注的重点不包括（）。
A.与孩子的感情交流 B.关注孩子的个性发展 C.加速孩子智力的开发 D.对意外伤害和感染的预防 E.为孩子创造良好的环境
单项选择题周期性健康检查计划最理想的执行者是（）。
A.临床专科医生 B.卫生防疫人员 C.全科医生 D.临床护理人员 E.社区护理人员
单项选择题以下哪一项不是二级预防（）。
A.涂片检查预防子宫颈癌 B.给儿童接种卡介苗 C.对内科所有就诊者测量血压 D.乳腺癌自查 E.对慢性肝炎病人定期检查甲胎蛋白
