A.提高数学教育理论修养B.丰富数学教育实践性知识C.参与数学教育研究D.增强专业发展意识
多项选择题课程内容的呈现方式主要出发点（）。
A.从学生的认知特点出发B.从学科体系出发C.从学生的性别出发D.从学科内容出发
多项选择题影响小学数学课程目标制定的因素有（）。
A.社会发展因素的影响B.儿童发展因素的影响C.数学科学发展的影响D.性别因素的影响
多项选择题建构主义学习理论的特性（）。
A.主动性B.情境性C.社会性D.复杂性
多项选择题布鲁纳认知发现学习理论的特征（）。
A.注重直觉思维B.注重内在动机C.注重学习过程D.注重信息提取
多项选择题斯金纳操作性条件反射理论的要求有（）。
A.及时反馈原则B.自定步调原则C.小步子原则D.行为目标明确
