A.指导病人深呼吸方法B.指导病人有效咳嗽的方法C.指导病人进高热量、高维生素、高蛋白、易消化食物D.指导病人养成良好的口腔卫生习惯E.向病人讲解疾病的相关知识,减轻焦虑、恐惧心理
单项选择题刘某,15岁,中学生,他平时注意认真学习社会和文化知识并学会与人相处,这属于()
A.维持个体自身结构完整和功能正常的需要B.在生命发展过程中各阶段特定的需要C.在成长过程中遇到不利情况时出现的需要D.寻求及时适当治疗与护理的需要E.预防和应对疾病导致身心疾病的需要
单项选择题病人张某昏迷,意识丧失,大小便失禁,护士判断该病人有发生压疮的危险,这种思维判断属于()
A.分析B.说明C.判断D.推论E.解释
单项选择题张护士每当与病人的观点有冲突时,总是重新审视自己的观点,确定如何才能达到对护患双方都有益的结果。这体现了张护士评判性思维过程中人格特征的()
A.自信负责B.诚实公正C.好奇执着D.谦虚谨慎E.独立创新
单项选择题李女士,50岁,糖尿病出院,目前病情平稳,无并发症。根据奥瑞姆自理理论,此时可为病人选择何种护理系统?()
A.全补偿护理系统B.部分补偿护理系统C.支持-教育护理系统D.文化关怀护理系统E.家庭护理系统
单项选择题某医院特别注重护士的培养,要求护士除具有一般的知识与技能外,还需具备多种能力,包括处理复杂临床问题的能力、与人有效合作的能力、独立获取信息和自学的能力,以及评判性思维的能力等。这一举措最直接的结果是()
A.提高护理工作的质量B.促进护士素质的提高C.促进护理学科的发展D.促进护患关系的和谐E.促进护理科研的发展