A.关注学生的实践性B.关注学生的发展性C.关注学生的差异性D.关注学生的创造性某校教师运用“学习有意思”的教……

单项选择题进入初中后，数学知识突然变难，很多同学跟不上数学的教学，为此张老师想方设法让学生理解知识，在教学时降低提问难度，经常与学生互动，指导学生参加探究活动，学生逐渐感觉数学学习没那么难了，学习数学的兴趣要大大提高。由此看出张老师的教学（）。

A.以学习者为中心
B.强调学习态度
C.重视学科知识
D.重视课堂结果

单项选择题语文老师丫丫在评价全班学生朗读的能力时，总是可以评出各种奖项，如“朗读过关奖”、“朗读能手”、“金嗓子奖”、“小播音员”等，以此促进学生主动参与学习，提高学习效果。该做法（）。

A.体现了评价主体多元化的重要意义
B.彰显了“以人为本”的价值取向
C.体现了用不同的尺子衡量学生
D.有利于促进学生的全面发展

单项选择题学校评选“三好学生”，候选人有巧巧、若若、莹莹、纯纯。巧巧说：“莹莹不会被选上。”若若说：“巧巧或者纯纯会被选上。”莹莹说：“我会被选上。”纯说：“若若会被选上。”评选结果揭晓后发现，四位候选人中只有一人的预测成立。据此，可以推出（）最终评选为“三好学生”。

A.巧巧
B.若若
C.莹莹
D.纯纯

单项选择题明明在图书馆看到一本书上有这样一个题目：“9、22、31、53（）、137”，空白处应填入的数字为（）

A.79
B.80
C.82
D.84

单项选择题在多段落word 中进行整篇文档的选取，下列说法错误的是（）

A.拖住鼠标，从始至终
B.光标放至文件头部，按Shift 键点鼠标至文件尾部
C.快速三击段中任意位置
D.Ctrl+A

单项选择题数据1、3、5、7、9、15中，6是这组数据的（）

A.标准差
B.中位数
C.众数
D.平均值

单项选择题下列书法作品与其作者对应错误的是（）

A.《兰亭集序》—王羲之
B.《平复帖》—陆机
C.《玄秘塔碑》—柳公权
D.《多宝塔碑》—米芾

单项选择题当高层楼遇到火灾时，处理不当可能会付出生命代价。下列做法不正确的是（）

A.用湿毛巾捂住口鼻呼吸
B.用湿毛巾塞住门缝
C.从窗口迅速跳出逃生
D.禁止乘坐电梯逃生

单项选择题近年来，我国棉纺织行业高速发展。棉纺织业兴起可追溯到宋朝，知名女棉纺织家（）被尊为“布业的始祖”。

A.梁红玉
B.樊梨花
C.黄道婆
D.螺祖

单项选择题中国的民族乐器的分类不包括（）

A.吹奏乐器
B.弹拨乐器
C.打击乐器
D.键盘乐器

单项选择题鲁迅是中国现代文学的开拓者和奠基人。并有大量作品集传于后世，下列属于其散文集的是（）

A.《狂人日记》
B.《阿Q 正传》
C.《朝花夕拾》
D.《药》

单项选择题下列不属于四大盆地的是（）

A.塔里木盆地
B.吐鲁番盆地
C.四川盆地
D.准噶尔盆地

单项选择题李老师认为素质教育虽然是好的，但是高考还是按照分数来录取学生。因此，李老师仍然以分数作为评判学生的唯一标准，其做法（）

A.正确，为了培养好的学生
B.正确，体现了为人师表的要求
C.错误，没有关爱学生
D.错误，违反了教书育人的要求

单项选择题年近50岁的李老师积极参加学校举办的各种教育培训活动。他总是说：“只要我还活着，就会一直坚持学习，这才能与时俱进，培养出更优秀的学生。”李老师的做法体现出（）

A.甘为人梯，乐于奉献的精神
B.对学生严慈相济，做学生良师益友
C.不以分数作为评价学生的唯一标准
D.终身学习的理念

单项选择题夏老师为人十分严格，一次他经过教学楼过道的时候，听到某班的学生小声说道：“夏老师就是头猪。”夏老师十分生气，当场叫住该学生，对该生破口大骂。夏老师的行为（）

A.正确，有利于遏制其他同学的类似行为
B.正确，应当维护教师的尊严与威信
C.不正确，不应该对此类学生如此宽容
D.不正确，不利于构建良好的师生关系