A、教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾；B、社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道……

多项选择题教师应有的人格境界包括（）

A、自律的道德情操；
B、洞察自然、社会、人生的能力；
C、尊重学生的能力和关怀学生的情感；
D、勇于创新的精神和能力

多项选择题默顿认为，在“科学共同体”内部，成员具有共同的（）

A、目标；
B、科学规范；
C、行为准则；
D、精神气质

多项选择题高校教师劳动的目标是把学生培养成具有哪些素质的人（）

A、高等科学文化素质；
B、生产技能；
C、生存技能；
D、高尚思想品德

单项选择题不属于教师道德修养的方法的是（）

A、学习；
B、内省；
C、慎独；
D、引导

单项选择题教师道德行为选择的内部条件的说法错误的是（）

A、在外部条件既定的条件下，不同的个体的具体行为选择有时具有差异性；
B、了解并把握影响教师行为选择的主观内在条件对教师选择合乎道德的行为具有重要意义；
C、在不同的外部条件下，不同的教师可能选择同一种高尚的道德行为；
D、教师道德行为选择受其自身内部因素影响较小