A.自动计算B.数值计算C.计算机计算D.高精度计算科学计算也称为（）。……

单项选择题传统的科学技术只包括（）两个部分。

A.理论和计算
B.试验和计算
C.理论和试验
D.理论和实践

单项选择题计算思维的概念由美国卡内基·梅隆大学计算机科学系主任（）给出并定义。

A.贝尔
B.彼得·德鲁克
C.周以真
D.尼科·斯特尔

单项选择题计算思维是运用（）的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。

A.现代科学
B.计算机科学
C.思维科学
D.计算科学

单项选择题计算思维也可认为是通过（）等方法，把一个看来困难的问题重新阐释成一个我们知道问题怎样解决的方法。

A.约简、嵌入、转化和仿真
B.简易转换、抽象、机器计算和仿真
C.约简、输出、转化和抽象
D.简化、自动化、高精度化和仿真

单项选择题求解问题中的计算思维，要求问题求解的首要工作是（）。

A.把实际的运用问题转换为思维问题
B.把实际的运用问题转换为物理问题
C.把实际的运用问题转换为自动化问题
D.把实际的运用问题转换为数学问题

单项选择题设计系统中的计算思维，要求在设计系统时首先要把（），以便能进行形式化的规范描述，建立模型、设计算法和开发软件等后续工作。

A.动态演化系统抽象为离散符号系统
B.复杂问题转换成简单问题
C.实际问题抽象为计算机问题
D.数学问题转换成计算机问题

单项选择题在人类的物理世界、精神世界和人工世界等三个世界中，计算思维是建设（）需要的主要思维方式。

A.人工世界和精神世界
B.物理世界
C.精神世界
D.人工世界

单项选择题利用计算手段来计算人类的行为，可视为（），即通过各种信息技术手段，设计、实施和评估人与环境之间的交互。

A.科学计算
B.社会计算
C.数学计算
D.人类计算

单项选择题（）是计算思维的本质。

A.形象和自动化
B.抽象和集成化
C.抽象和自动化
D.形象和集成化

单项选择题下列不属于计算思维特性的是（）。

A.数学和工程思维的互补与融合
B.是计算机的思维方式
C.根本的，不是刻板的技能
D.概念化，不是程序化

单项选择题计算思维是一种思想。它要求人们掌握能用以接近和求解问题、管理日常生活、与他人交流和互动的（）。

A.生活技能
B.生活态度
C.计算概念
D.科学态度

单项选择题计算思维能力的核心是（）。

A.计算概念的掌握
B.问题求解能力的培养
C.计算能力的培养
D.编程能力的提高

单项选择题在计算思维能力的培养过程中，下列的（）不是有效的途径。

A.培养问题求解的形象思维习惯和能力
B.深入了解计算机解决问题的思路，更好地用好计算机
C.把计算机处理问题的方法用于各个领域
D.推动在各个领域中运用计算思维

单项选择题计算思维是（）的产物，应当成为这个时代中每个人都具备的一种基本能力。

A.高科技时代
B.计算时代
C.智能时代
D.大数据时代

单项选择题计算思维是相关学者在审视计算机科学所蕴含的思想和方法时被挖掘出来的，成为与（）并肩的3种科学思维之一。

A.辩证思维和唯物思维
B.理论思维和行为思维
C.理论思维和实验思维
D.近代思维和现代思维