判断题认读和书写10以内的数字是大班的数学教学内容之一。
判断题序数是表示集合中元素多少的数。
判断题皮亚杰认为，处于感知-运动阶段的儿童，其思维发展是一种再现和前逻辑思维的特征。
填空题学前儿童数学教育活动设计的科学性原则是指（）和（）必须科学。
填空题所谓自然测量是指利用（）（如虎口、臂长、小棒、绳子、瓶子等）作为（）来测量物体的长短、粗细、高矮等。
