A.探索精神B.实证精神C.创新精神D.独立精神科学精神的多层内涵包括以下哪些方面？（）……

多项选择题科学知识、科学思想和科学方法之间的关系是（）

A.科学知识建立在科学方法之上
B.科学思想规范科学方法的使用
C.科学方法的使用基于一定的科学知识
D.科学方法和科学思想是完全独立的

多项选择题科学精神的特点包括哪些？（）

A.是科学发展的动力源泉
B.反对迷信
C.是科学的光芒
D.是科学的历史发展

多项选择题科学方法包括哪些类型？（）

A.理性方法
B.心灵方法
C.臻美方法

多项选择题科学方法包括以下哪些方面？（）

A.实验和观察
B.推测和猜测
C.数据收集和分析
D.假设和理论构建

多项选择题科学技术对社会的影响包括以下哪些方面？（）

A.生产力的提高
B.社会平等的实现
C.革命性的变革
D.文化发展的推动

多项选择题科学与技术之间的关系是（）

A.科学和技术从根本上看是独立的
B.科学和技术是相互替代的
C.科学和技术具有独立的旨趣
D.科学和技术在现代趋向一体化

多项选择题人类文明的发展模式的转变涉及到哪些元素？（）

A.科学
B.技术
C.生产
D.艺术

多项选择题当代科学活动的特点包括（）

A.科学是一种以生产知识为目的的社会活动
B.科学是一种封闭的知识系统
C.科学是一种开放性和积累性的动态知识系统
D.科学与经济、社会、文化活动相互作用

多项选择题贝尔纳将科学描述为什么的整体图景？（）

A.一种建制
B.一种方法
C.一种累积的知识传统
D.一种维持或发展生产的主要因素

多项选择题古代中国的“技术”概念涵盖了哪些方面？（）

A.医学知识
B.制造产品的系统技能
C.绘画和雕刻技巧
D.农业技巧

多项选择题“技术”这个词在古希腊时代的含义覆盖了哪些领域？（）

A.音乐
B.医药
C.骑射
D.绘画

多项选择题以下哪些描述正确地反映了中文词语“科学”的演变？（）

A.在明中期至1900年，它的意义是“科举”和“学校”
B.1874年，日本学者西周首次提及分科之学
C.康有为在1893年引用了这个词
D.1900年后，它开始取代“格致用于翻译英文单词“science”

单项选择题关于科学技术的发展与公众的问题，下列说法错误的是（）

A.是科学技术的检验者
B.公众是科学技术的使用者
C.公众是科学技术的参与者
D.公众不会影响科学决策过程和科技发展道路

单项选择题关于科学的社会规范，下列说法错误的是（）

A.科学家不能独自占有和垄断科学成果，科学知识是被公众所享有，属于全人类
B.科学标准是一致的，学真理不受民族等因素限制，科学面前人人平等
C.科学家不应以科学活动谋取私利，只以探索自然规律为动机
D.科学知识是确定的，不能对已有知识持怀疑态度

单项选择题下列关于教育对科学技术发展的影响说法错误的是（）

A.教育的发展水平影响科学技术的发展水平
B.教育的普及程度影响科学技术成果的传播、消化、吸收和应用
C.教育的实施培养了人们的科学精神和创新精神
D.教育对科学技术发展的影响不大