名词解释什么是实质教育; 实质教育名词解释定义是什么?
名词解释什么是形式教育; 形式教育名词解释定义是什么?
名词解释什么是非智力活动; 非智力活动名词解释定义是什么?
名词解释什么是智力活动; 智力活动名词解释定义是什么?
问答题简述初中生身心发展的特点。
问答题为什么说学生既是教育的客体,又是学习和自我教育的主体?
问答题我国新型师生关系的特点是什么?如何建立良好的师生关系?
问答题教师的智能结构主要包括哪些内容?
判断题少年期是学生容易犯错误的时期,有人称之为危险期,值得引起家长和教师的重视。
判断题教育和教学过程必须在幸福、欢乐、愉快的感情交往中进行。
判断题社会制度不同,师生关系的特点也不同。
判断题教师劳动成果主要表现在学生成绩提高、升学人数增多、班风改善等方面。
判断题人民教师只要掌握了专业知识和教育理论就可以胜任教育工作。
判断题学生主体作用是在教师正确发挥主导作用条件下得以发挥的。
判断题学生具有主观能动性,对教育影响会有所选择,也能进行自我教育,因而,说他们是教育的对象是不恰当的。