判断题公文的层次与段落关系密切。层次着眼于思想内容的划分；段落侧重于文字表达的需要。层次一般大于段落，有时也可能一个段落正好完整表达一个意思层次。
判断题为做好接收普通高校毕业生工作，广东省教育厅向各省、自治区、直辖市高校毕业生主管部门函告一些相关事项。
判断题某局用报告向其上级汇报工作进度慢的原因，并请求上级从外单位借调十名工作人员。
判断题某单位最近有两件事项需要请示上级：申请拨款及一位同志的岗位变动。为减少行文数量，该单位将两件事情写在一份请示中上报。
判断题为使工作得到多方支持，某单位公文主送了两个上级机关。
