教育案例分类并非绝正确化,它们之间均有千丝万缕的联系,人们根本无法相互割裂使之孤立地单独存在。( )-找考题网

判断题教育案例是指包括有某些决策或疑难问题的教学情境故事。( )

判断题教师劳动通常是以集体形式进行的。( )

判断题教师进行教育反思既是一种学校本位的研修途径,更是一种教师本位的教学研究,其研究内容指向研究者自身的生活史。( )

判断题高中新课程实施选修课制度错误, 是选修，必修，校本制度分层作业可以从作业量、作业难度、作业要求、完成作业时间等方面进行分层设计和要求。( )

判断题加强大中小学德育课程是落实学校德育工作的一个重要举措。( )

判断题减轻学生课业负担是全社会的共同责任。( )

判断题建立并实施国家义务教育质量基本标准和监测制度是改进学生学业质量评价的一个根本性举措。( )

判断题建立并实施国家义务教育质量基本标准和监测制度是改进学生质量评价的一个根本性举措。( )

判断题教师的影响是学生发展的决定因素。( )

判断题教师的职业道德是教师发展过程最高拆求。( )

判断题教育反思是传统教研方式的创新,是形成研究型教师的必经之路。( )

判断题教师的专业发展既是社会正确教师的需要,更是教师个人的需要。( )

判断题教师的专业素质不会因为教育的改革与发展变化。( )

判断题由于重大的技术创新伴有很大的风险，因此新事业发展部又称为风险事业部。()

判断题爱迪生创新过程中最终要的挑战不是发明，而是如何成功地实现发明的技术化和商业化，即提出一个好的构思。()