A.争议;津津乐道;不仅;而且 B.争论;乐此不疲;尽管;但是 C.辩论;殚精竭虑;虽然;但是 D.讨论;针锋相对;不但;反而
单项选择题以下可用于治疗糖皮质激素不能长期缓解的多种自身免疫性疾病的是:()
A.环磷酰胺 B.硫唑嘌呤 C.他克莫司 D.环孢素 E.可的松
单项选择题患者男,42岁,因急性肾功能衰竭入院,入院后虽积极治疗,但病情急剧恶化,治疗费用高昂,难以为继,家属在住院部门口哭泣的时候,一位好心人打听到了情况,将20万元委托护士代为转交给他的家人,并交代切不可泄露其信息,经过治疗后,病情好转,家属在出院的时候询问护士好心人的联系方式,希望能够当面表达感谢。上述案例中护士的正确做法是:()
A.按照家属意愿给其联系方式 B.严词拒绝 C.再次与当事人沟通后再做定夺 D.婉言拒绝,并交代好出院医嘱
单项选择题①少林寺是一座有着近两千年历史的闻名________迩的古刹。 ②我有一个血玉手镯,虽然有一点________疵,但是祖上传下来的,一直珍藏着。 ③家具展览会上,不同款式和不同造型的沙发让人目不________接。 ④这孩子很有灵性,倘若________以时日,一定能成为一个优秀的歌手。 填入划横线部分最恰当的一项是:()
A.暇;遐;瑕;假 B.暇;瑕;假;遐 C.遐;瑕;暇;假 D.遐;暇;假;瑕
单项选择题我常看那个轮椅上的人和轮椅下他的影子,心想怎么会是他,怎么会和他一块坐在了这儿?我仔细看他,看他________有什么倒霉的特点,________还将有什么不幸的征兆,想看看他终于怎样去死,赴死之途________还有绝路?那日何日?我记得忽然我有了一种放弃的心情,________我已经消失,已经不在,惟一缕轻魂在园中________,刹那间清风朗月,如沐慈悲。于是乎我听见了那恒久而辽阔的安静。填入划横线部分最恰当的一项是:()
A.究竟;难道;莫非;虽然;飘荡 B.或许;或许;可能;仿佛;游荡 C.或许;或许;可能;虽然;飘荡 D.究竟;或者;莫非;仿佛;游荡
单项选择题1986年春,盛宣怀________两江总督刘坤一,请求“如津学之制而损益之,设立南洋公学”。他非常________地提出“学堂基地由臣捐购”,常年经费也由他所经营的轮、电两局岁捐十万两。此时正是盛宣怀大展宏图之际,________主张南洋公学“取国政之义,以行达成之实。于此次钦定专科,实居内政、外交、理财三事”。________,南洋公学是全国性的以培养政法人才为主的、由盛宣怀直接控制的正规学校。盛宣怀办学思想的可贵之处,还在于他非常重视基础。他说:“师范、小学,尤为学堂一事先务中之先务。”________南洋公学陆续设立了师范院、外院(附属小学)、中院(中学)、上学(大学)和特班。郑观应赞誉说:“此乃东半球未有之事,其非常不朽之功业也。”填入划横线部分最恰当的一项是:()
A.告诉;愤慨;所以;毕竟;所以 B.禀明;慷慨;因而;显然;所以 C.禀明;慷慨;所以;毕竟;所以 D.禀告;慷慨;因而;虽然;但是