简答题 试述智力技能教学顺序设计的理论基础。

【参考答案】

关于智力技能的教学顺序设计，有三种基本的教学理论作指导。第一是加涅的从简单到复杂的教学顺序安排；第二是布鲁纳的发现法；第三是奥苏贝尔的“先行组织者”方法。
（1）加涅把智力技能按从简单到复杂的顺序分成鉴别、概念、规则和高级规则。他认为在教学时，应从最简单的技能开始，以此为基础，学习更为复杂的......

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