知识、技能目标;态度、情感目标;能力、习惯培养目标。
问答题幼儿园教育教学的途径有哪些?
问答题幼儿园安全工作要把好几个关口?
问答题4——5岁的幼儿应具备哪些基本的安全知识和自保护能力?
问答题教师健康的身心素质包括哪些方面?
问答题幼儿园教师具备的专业能力有哪些?
问答题当幼儿发生惊厥(俗名抽风)时,保教人员第一时间应采取什么措施?
问答题从教育的作用来看,常见的游戏可分为哪几类?
多项选择题幼儿园艺术领域中感受与欣赏美的目标是()。
A.喜欢自然界与生活中美的事物 B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品 C.喜欢进行艺术活动并大胆表现 D.具有初步的艺术表现与创造能力
多项选择题幼儿园健康领域中3—4岁手的动作协调能力有()。
A.能用笔涂涂画画 B.能熟练地用勺子吃饭 C.能用剪刀沿直线剪 D.能用筷子吃饭
多项选择题幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成()的重要阶段。
A.安全感 B.乐观态度 C.主动性 D.独立性
多项选择题尊重幼儿在发展水平、()等方面的个体差异,因人施教,努力使每一位幼儿都能获得满足和成功。
A.性格 B.能力 C.经验 D.学习方式
多项选择题下列哪些属于幼儿个人卫生习惯()。
A.有规律的生活习惯 B.清洁卫生习惯 C.生活自理能力 D.环境卫生教育
多项选择题外出活动的成功与否与成效大小与()有关。
A.教师 B.家长 C.外出活动策划 D.外出活动组织
多项选择题讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的,给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分,可分为()。
A.看图讲述 B.实物讲述 C.议论性讲述 D.情景表演讲述
多项选择题科学的评价标准应具备的基本特征有()。
A.准确性 B.有用性 C.合法性 D.可行性