A.再学习法B.回忆法C.PQ4R法D.再认法测量记忆常用的三种方法中不包括（）。……

单项选择题“舌尖现象”说明的是记忆的（）过程。

A.选择
B.编码
C.回忆
D.提取

单项选择题使心理活动离开一切无关的事物，并抑制多余的活动，这指的是注意的（）。

A.稳定性
B.选择性
C.集中性
D.指向性

单项选择题注意的基本特征是（）和集中性。

A.稳定性
B.灵活性
C.可变性
D.指向性

单项选择题引起无意注意的主观状态因素之一是（）。

A.有明确的目的
B.直接兴趣
C.意志努力
D.间接兴趣

单项选择题注意的转移与以下的（）相关。

A.注意的稳定性
B.注意的广度
C.注意的选择性
D.注意的动摇

单项选择题一个人一边看电视一边织毛衣，说明这个人能很好的进行注意的（）

A.转移
B.选择
C.分配
D.集中

单项选择题同注意的稳定相反的状态是（）。

A.注意的分散
B.注意的分配
C.注意的转移
D.注意的动摇

单项选择题影响注意广度的因素不包括（）。

A.个体差异
B.周围环境
C.注意对象特点
D.注意任务

单项选择题一个人在特别困的状态下，只注意到房间的大床，没有注意到房间的装潢，这说明的是注意的（）。

A.集中性
B.指向性
C.稳定性
D.选择性

单项选择题（）是个体不曾察觉到的心理活动和过程。

A.意识
B.前意识
C.无意识
D.体验

单项选择题在错觉种类中，最常见的错觉是（）

A.嗅觉
B.听觉
C.视觉
D.味觉

单项选择题相较于对其他时间的估计，人对（）左右的时间间隔估计比较准确。

A.1秒
B.10秒
C.1分钟
D.10分钟

单项选择题在知觉中，对象和背景是（）

A.相互作用的
B.相互转换的
C.彼此无关的
D.固定不变的

单项选择题如果同一个人多次接受一个测验，能得到相同或大致相同的成绩，说明该测验的（）高。

A.效度
B.难度
C.区分度
D.信度

单项选择题智力测验测的是智力，但是如果测的是知识，就说明该测验的（）差。

A.信度
B.区分度
C.效度
D.难度