A.发展的方向性B.发展的不均衡性C.发展的个别差异性D.发展的连续性和阶段性幼儿脑重量增长的速度在最初的1～……

单项选择题妈妈为使青青在幼儿园与小朋友分享行为逐渐增多，对青青承诺如果能够每天都和小朋友分享好吃的、好玩的，就不再批评青青，这是（）。

A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.消退

单项选择题张老师在为班级的幼儿分发玩具时，为她喜欢的幼儿分发了很多有趣的玩具，对她不喜欢却并没有犯错误的幼儿没有分发玩具，并对这些幼儿说“你们不配拥有玩具”，于是这些没有获得玩具的幼儿非常生气地摔打其他幼儿的玩具，这些幼儿的这种行为最有可能是由（）导致的。

A.父母的惩罚
B.强化
C.榜样
D.挫折

单项选择题晨晨是个热情直率的幼儿，喜欢和小朋友们一起玩耍，但在玩耍的过程中却经常与其他幼儿大打出手、乱发脾气，导致很多幼儿轻易不敢和他玩耍。对此晨晨也很苦恼，但就是控制不住自己的行为，他的行为反映了其气质类型很有可能是（）。

A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质

单项选择题中国第一部儿童心理学教科书是（）。

A.《儿童心理之研究》
B.《爱弥儿》
C.《社会契约论》
D.《大教学论》

单项选择题“一个人对自身能力自我发展的肯定”，这样的语言描述主要反映了（）的发展。

A.自我体验
B.自我监控
C.自我评价
D.自我概念

单项选择题与幼儿园教师的主要工作职责表述不符的是（）。

A.参加业务学习和保育教育研究活动
B.定期总结评估保教工作实效，接受园长的指导和检查
C.制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活
D.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具

单项选择题幼儿以语言、动作等再现绘本、童话等作品而进行的绘本故事表演、童话剧表演等一般属于（）。

A.表演游戏
B.建构游戏
C.角色游戏
D.规则游戏

单项选择题下列关于幼儿循环系统的特点说法错误的是（）。

A.年龄越小，心率越快
B.心脏容量较大
C.心肌易疲劳
D.预防动脉硬化应始于儿童

单项选择题诺诺小朋友最近一个礼拜都没有出现过乱发脾气和大哭大闹的行为，为了奖励自己的坚持，她在日记本上亲自给自己贴上了一个最漂亮的小贴纸。诺诺的行为属于（）。

A.正强化
B.负强化
C.直接强化
D.自我强化

单项选择题（）依恋的幼儿在入园焦虑的现象中能较快缓解，并能积极适应幼儿园的新环境，与老师和同伴的互动较多。

A.安全型
B.回避型
C.反抗型
D.焦虑型

单项选择题丽丽小朋友看到强强不小心摔倒了，腿受了伤，她伤心的说：“强强的腿受伤了，他该多疼啊！”甚至着急的哭了起来，这是丽丽（）行为的表现。

A.思维
B.挫折
C.内疚
D.移情

单项选择题点点在幼儿园中总是喜欢一个人独处，在参加活动中较为胆小怯懦，换个新环境也很难适应，点点小朋友的气质类型最有可能是（）。

A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质

单项选择题幼儿的（）表现为能够恰当的评价和支配自己的认识活动、情感态度和行为，并逐渐形成自我满足、自尊心、自信心等性格特征。

A.自我评价
B.自我意识
C.自我认识
D.自我体验

单项选择题3岁的菲菲每次在做游戏的时候都要围绕着玩具展开，一旦玩具被拿走，她的游戏也就终止了，这是（）的体现。

A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.初步概括思维

单项选择题幼儿围绕“娃娃家”、“理发店”等主题开展了扮演活动，属于（）。

A.感知运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.有规则游戏