A.用书信联系 B.不必联系 C.以后联系 D.偶尔联系
单项选择题家访前最好事先通知家长，要使家长有个（），这样谈话可以节约时间。
A.思想准备 B.行动准备 C.针对性 D.倾向性
单项选择题每次家访前要确定（），明确要解决的问题。
A.家访目的 B.家访地址 C.家访同学 D.家访人数
单项选择题家访既要面向（）学生，又要有重点。
A.全体 B.个体 C.部分 D.优秀
单项选择题（）是指导家庭教育的一种重要方式，它的特点是个别指导，针对性更强，指导更具体、更细致。
A.家访 B.家教 C.谈话 D.实践
单项选择题（）是一种传统的方法，是指导家庭教育的一种基本形式，是学校与家长协调，共同教育学生的主要途径之一。
A.家长会 B.同学会 C.亲友会 D.委员会
单项选择题学校、班级可以分别成立家庭教育指导委员会，使之成为学校与（）联系的纽带。
A.家长 B.学生 C.朋友 D.亲属
单项选择题开办家长学校，对家长宣讲有关家庭教育的理论和经验是指导家庭教育的（）。
A.有效途径 B.有效载体 C.有效过程 D.有效办法
单项选择题（）是一项艰巨的社会系统工程，是学校教育、家庭教育、社会教育的综合教育工程。
A.基础教育 B.中期教育 C.早期教育 D.晚期教育
单项选择题（）是传授知识、培养人才的地方，它主要的工作对象是学生，目的是将青少年、儿童培养成社会主义的合格人才。
A.学校 B.家庭 C.社会 D.组织
单项选择题一般来说，教师的教育经验比家长丰富，他们是（）搞教育的，有科学的教育方法，家长虚心向老师请教，不但可以学到很多教育方法，还可以借用学校的力量教育孩子，从而形成一个合力。
A.专门 B.业余 C.偶尔 D.主要
单项选择题要使孩子成才，家长要转变观念，一切从教育出发，从孩子的成人考虑，要树立（）。
A.为国教子观 B.为家教子 C.为已教子 D.为人教子
单项选择题家长要学会（）去拜访老师，这是因为现在教师负担很重，不可能对每一个学生家庭都经常访问和细心了解每一个学生的特长、爱好，而当家长的完全有时间去拜访老师。
A.主动 B.被动 C.应付 D.偶尔
单项选择题在家庭与学校的配合方面，家长应该主动一些，应该多向学校靠拢，多向（）请教。
A.老师 B.同学 C.同事 D.朋友
单项选择题家庭教育对学校教育的（）作用
A.制约 B.鼓励 C.支持 D.配合
单项选择题只有优化家庭教育，实现（）配合，使学校教育和家庭教育形成合力和良性循环，才能收到事半功倍的良好教育效果。
A.双向 B.单身 C.主动 D.被动
