A.演示B.观察C.指导D.评价
单项选择题临床护理教学目标高层次认知技能不包括（）。
A.解决问题B.评判性思维C.沟通能力D.临床决策
单项选择题临床见习分类错误的是（）。
A.课前见习B.集中轮回见习C.课间见习D.课后见习
单项选择题高层次认知技能不包括（）。
A.解决问题B.评判性思维C.组织管理D.临床决策
单项选择题临床教学目标不包括（）。
A.知识目标B.态度目标C.认知目标D.技能目标
单项选择题临床教学技能目标不包括（）。
A.护理操作技能B.护患沟通能力C.组织管理能力D.解决问题能力
单项选择题选择教学媒体的原则不正确的是（）。
A.媒体的教学成本B.媒体的实用成本C.媒体的适应性D.媒体的可利用性
单项选择题护理教学中应用的陶冶类的教学方法不包括（）。
A.角色扮演法B.练习法C.情境教学法D.游戏法
单项选择题自学指导法基本应用过程中不包括（）。
A.精讲B.借助推理和直觉，提出试探性的假设C.释疑D.学生自学
单项选择题在教学中，如果是成人教育，可考虑应用表现手法较复杂、展示教学信息连续性强的媒体。如果是集体授课，则应选择展示教学信息范围较广的媒体。其选择教学媒体的原则是（）。
A.依据教学目标B.依据媒体的可利用性C.依据媒体的适应性D.依据媒体的教学功能
单项选择题媒体也称为媒介，下面说法错误的是（）。
A.每一种媒体又有各自的局限性B.新的媒体的出现将完全取代旧媒体C.每一种媒体都有其发挥功能的一套固定法则D.没有一种人人使用，处处适用的“全能媒体”
单项选择题身处不同地方的教师和学生，通过现代化的通讯与计算机技术手段，跨越距离障碍进行的教学指的是（）。
A.广播电视教学B.远程教学C.小组协作学习D.微型教学
单项选择题现代教学方法改革的基本趋势描述错误的是（）。
A.教学方法的功能由教给知识变为教会学习B.教学方法的指导思想摒弃注入式，推行启发式C.教学方法的结构由指导学生独立学习为主到讲授为主D.现代信息技术与教学方法日趋整合
单项选择题自学指导法又称学导式教学法，在我国医学教育界应用较为广泛，是源于美国心理学家斯金纳的（）。
A.目标教学B.理论教学C.程序教学D.课堂教学
单项选择题以问题为基础的教学法，该法强调的主体是（）。
A.病人问题B.学生问题C.教师D.学生
单项选择题依据在教学过程中安排参观的实践不同，以下不属于参观法的是（）。
A.总结性参观B.预备性参观C.前瞻性参观D.并行性参观
