A.间接地获得知识 B.获得间接经验 C.有教师帮助去获得知识 D.有同学帮助去获得知识
多项选择题19世纪末,美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了()等教学过程的几个阶段。
A.困难 B.问题 C.假设 D.验证 E.结论
多项选择题19世纪初,德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析,提出了()的教学过程四阶段说。
A.“明了” B.“预备” C.“联想” D.“系统” E.“方法”
多项选择题备课的内容主要有()。
A.备课程标准 B.备教材 C.备学生 D.备教法 E.备学法
多项选择题教师备课的内容有()。
多项选择题板书从书写时机的角度分有()。
A.超前板书 B.文字板书 C.并进板书 D.图表板书 E.滞后板书