表现打电话时，将电话两端的人交替表现属于重复式蒙太奇。-找考题网

判断题图解型电视教材中解说词的作用较小，可有可无。

判断题在划分电视镜头的景别时如果以人的活动为标准，则取景范围由人物头部至腰之间的景别是中景。

判断题冷光源与热光源的主要区别是：当电光源点燃时，冷光源不发热，而热光源发热。

判断题用肩扛式姿势摄像时，想减少画面的抖动，可增大拍摄距离，用长焦镜头拍摄。

判断题电视教材中的声音包括解说词、音乐和音响效果声，当三种声音混合时，要注意解说是一种最主要的声音，应属于首要地位，不应压低解说的声音而被其它声音盖住。

判断题电视教材的表现形式节奏受镜头景别大小的影响，一般来讲，景别小，节奏慢；景别大，节奏快。

判断题系统课程电视教材的编制过程与专题电视教材的编制过程都分为五个阶段，而且每个阶段的工作内容也一样。

判断题电视教材的文字稿本与戏剧、电影、电视剧的剧本在文字表达方式上是相似的，但本质上是有区别的。

判断题电视教材中的节目主持人不同于一般电视节目的主持人。

判断题专题内容的电视教材一般采用讲授型的表达形式去编制。

判断题没有人物出现，就谈不上情节。

判断题在电视教材中没有人物的镜头就是空镜头。

判断题电视教材文字稿本与文学剧本相比，前者注重教学性、科学性，而后者有很强的艺术性。

判断题电视教材的解说速度一般为每秒钟4个字。

判断题声画式文字稿本的编写是在画出一幅幅电视画面简图的旁边写上相应的解说词。