（1）界定研究问题，明确观察目的和意义； （2）编制观察提纲，进入研究情境； （3）实施观察，收集、记录资料； （4）分析资料，得出研究结论。
问答题简述教育观察研究的基本特点。
问答题教育文献综述报告一般由哪几个部分组成？
问答题简述教育文献检索的要求。
问答题教育文献检索的主要方法有哪些？
问答题简述教育文献在教育研究中的作用。
