A.教师主体学生客体性B.交互主体性C.学生主体性D.教师主体性现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系……

单项选择题老师在讲完《背影》一课后，希望大家回家再细读有关“背影”描写的段落，这属于教学过程的（）阶段。

A.巩固知识
B.检查知识
C.领会知识
D.运用知识

单项选择题班主任凉凉每学期在班级中进行各种服务岗位的竞选。她以人人有机会、人人得到锻炼为指针，不断更新优化竞选方式。这种班干部轮换制度使得班里的每个学生都有了责任感、使命感，整个班级被管理得井井有条。班主任凉凉的这种班级管理模式属于（）

A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理

单项选择题班主任了解学生最基本的方法是（）

A.谈话法
B.调査访问法
C.观察法
D.学生作品分析法

单项选择题自2月份以来，某实验小学坚持开展“每月大事件”和“每月明星”的评比活动，将被评比上的同学照片贴在学校宣传栏上。该实验小学运用了（）

A.实际锻炼法
B.陶冶教育法
C.品德评价法
D.品德修养指导法

单项选择题吴老师是一名班主任，他深知教育学生不仅要重视学生的成绩还要加强学生的思想道德教育，在课堂上，他常常通过一些小故事和视频来对学生进行道德教育，课下吴老师还会组织学生参观抗日战争纪念馆、博物馆等地方，培养学生的爱国主义情怀和集体主义思想。吴老师的做法体现了德育的（）

A.知行统一原则
B.导向性原则
C.尊重学生与严格要求学生相结合原则
D.教育影响的一致性与连贯性原则