1、动员病人：积极听取病人的谈话，确定病人的信念和障碍，灌输正面的希望，鼓励改变 2、教育：教授病人自我管理的技能为主，提高病人的自我管理能力
问答题开展病人教育的内容是什么？
问答题在执行保健计划中评价管理的病人时）需求管理是什么？
问答题（执行保健计划中的）临床判断是如何记录？（肥皂格式）
问答题疾病管理的评价指标有哪些？
问答题常用的体格检查器具有哪些？
