A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的目的D.事事亲身实践才能获得正确的认识E.实践是检……

多项选择题伴随信息化和网络化发展而产生的虚拟实践具有（）。

A.交互性
B.开放性
C.直接性
D.封闭性
E.间接性

多项选择题实践的基本类型包括（）。

A.物质生产实践
B.工作实践
C.社会政治实践
D.创作实践
E.科学文化实践

多项选择题下列选项中，属于实践客体的有（）。

A.人认识到的自然界
B.人尚未观察到的星球
C.社会现实中的事件
D.人们阅读的书籍
E.作家创造的文学作品

多项选择题实践客体具有（）。

A.客观性
B.对象性
C.能动性
D.社会性
E.历史性

多项选择题实践主体的精神能力是指（）。

A.对理论知识的掌握
B.对经验知识的掌握
C.情感因素
D.意志因素
E.自然力

多项选择题认识的主体具有（）。

A.自然性
B.意识性
C.社会性
D.实践性
E.创造性

多项选择题实践主体的基本形态是（）。

A.自然界
B.个体主体
C.群体主体
D.人类主体
E.人的思维

多项选择题辩证唯物主义认为实践的基本特点有（）。

A.直接现实性
B.自觉能动性
C.社会历史性
D.自然本能性
E.主观随意性

单项选择题人类认识和实践活动中的基本的矛盾和人类认识世界、改造世界的根本动力是（）。

A.主体和客体的矛盾
B.主观和客观的矛盾
C.物质和意识的矛盾
D.认识和实践的矛盾

单项选择题在实践中形成的、反映了人民群众的要求，对历史发展和社会进步起着促进作用的价值观，是（）。

A.革命阶级的价值观
B.符合时代要求的价值观
C.对人民有用的价值观
D.正确的价值观

单项选择题评价结果的正确与否依赖于（）。

A.相关的客体状况和主体需要的正确的认识
B.相关的主体及其需要
C.相关的主体的具体特点
D.相关的主体的客观状态

单项选择题评价性的认识与知识性的认识在认识结果上的不同在于（）。

A.前者受主体意志的影响，后者不以主体意志为转移。
B.前者具有主观性，后者具有客观性。
C.前者获得的是非理性的，后者获得的是理性的。
D.前者获得的是理性的，后者获得的是非理性的。

单项选择题雕塑《断臂维纳斯》在古希腊和文艺复兴时期被认为是艺术杰作，而在中世纪则被视为女妖，体现了（）。

A.价值的主体性特点
B.价值的客观性特点
C.价值的多维性特点
D.价值的社会历史性特点

单项选择题对一个事物价值的判断因人而异，说明价值具有（）。

A.客观性
B.主体性
C.社会历史性
D.多维性

单项选择题人们在实践中所必须遵循的、以满足人们需要为内容的、特定的实践目标，是实践的（）。

A.唯一尺度
B.价值尺度
C.真理尺度
D.客观尺度