填空题素质教育中学生的（）能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。
填空题在人的各种基本需要中，（）的需要是最基本的需要，因为人的各种需要都必须以学习的途径来满足。
填空题素质教育对教的基本要求是（），但一定要教得最好，绝非盲目、无度用“药”。
填空题（）是对社会、他人有益而无害的独特人格品质。
填空题素质教育理论本质上从属于（），它同时具有鲜明的时代特色，尽管还处于探索和形成阶段，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。
