A.认识的主体是具有感性认识能力的人B.认识的主体是具有理性认识能力的人C.认识的主体是具体的，有血有肉的人D……

单项选择题恩格斯说：“人的智力是指人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明：（）

A.人具有改造世界的能力
B.人的认识具有主观能动性
C.人的认识能力是不受限制的
D.实践是认识发展的动力

单项选择题“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于：（）

A.辩证法和形而上学的对立
B.唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立
C.主观唯心主义和客观唯心主义的对立
D.能动的反映论和被动的反映论的对立

单项选择题认识运动是一个不断反复、无限发展的过程，这种观点属于：（）

A.唯心主义认识论的观点
B.旧唯物主义认识论的观点
C.马克思主义认识论的观点
D.机械唯物主义认识论的观点

多项选择题下列体现自然规律和社会规律辩证关系的有：（）

A.自然规律和社会规律具有不依人的意志为转移的客观性
B.人可以借助工具作用于客观世界，有目的地引发、调节和控制自然界中的事物、能量和信息过程，使各种客观规律共同作用的结果发生有利于人的变化
C.自然规律是一种盲目的无意识的力量起作用，社会规律则是通过人的有意识的活动实现的
D.自然规律在同样的条件下可以反复出现，社会规律则是历史的，在不同的国家和民族、不同的历史阶段都会有不同的表现形式

多项选择题下列体现事物发展具有规律性的有：（）

A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
B.天行有常，不为尧存，不为桀亡
C.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
D.万物皆流，无物常住

多项选择题马克思主义认为，规律是客观的，它揭示了（）

A.事物内在的联系
B.事物本质的联系
C.事物稳定的联系
D.事物发展的主动性

多项选择题实事求是体现着：（）

A.主观和客观的统一，认识和实践的统一
B.唯物主义和辩证法的统一
C.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一
D.自由和必然的统一

多项选择题正确发挥意识能动性的途径和条件是：（）

A.认识规律
B.尊重规律
C.利用规律
D.改变规律

多项选择题马克思说过：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了”，这段话说明：（）

A.动物和人一样，也具有主观能动性，可以改造世界
B.动物的活动是本能的
C.人的实践是有意识、有目的的活动
D.人的实践活动具有自觉能动性和创造性

多项选择题主观能动性和客观规律性的关系表现在：（）

A.不怕做不到，就怕想不到
B.客观规律限制了主观能动性的发挥
C.发挥主观能动性才能认识客观规律
D.尊重客观规律才能充分发挥主观能动性

多项选择题意识的能动性主要表现在：（）

A.意识活动的计划性和目的性
B.意识活动的主动创造性
C.意识活动通过指导实践，改造客观世界
D.意识活动对人的生理活动的控制

单项选择题人的思想、动机和目的的实现程度，取决于他们：（）

A.正确地反映事物发展的规律
B.是否在一定的阶段上得到广泛的传播
C.是否形成系统化、理论化的世界观
D.是否被全体人民所接受

单项选择题在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到改变，并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是：（）

A.人的意识的能动作用
B.工具的制造并使用
C.自然界自身的作用
D.人的实践活动

单项选择题随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已经达到数百万种。这说明：（）

A.物质世界是人类创造的
B.人类通过实践将“自在物质之物”转化为“为我之物”
C.物质世界依赖于人的意识而存在
D.人造物质可以脱离天然物质而存在

单项选择题人类创造的自然语言和人工语言：（）

A.是人类意识的物质外壳
B.是人类的主观意识
C.是意识的客观内容
D.既非物质，也非意识