A.至少有博士学位B.具有丰富的专业知识和很高的专业能力C.熟悉教育工作，能够从事教学和其他教育工作D.熟悉教……

多项选择题清朝提督学政地位非常高，下列哪些选项属于提督学政的特征（）

A.由皇帝亲自选任，并给予“钦差大臣”的尊严和荣誉
B.其地位与各省的最高行政长官总督、巡抚平等
C.总督和巡抚可以干预学政的工作
D.学政见总督和巡抚可不行属员之礼

多项选择题英国教育督导评估范围包括（）。

A.全国所有中小学校和幼儿教育；
B.资格大纲委员会管理的师范学校、教师培训工作和中等及中等以下私立学校
C.全国所有高等院校的教育
D.地方教育行政部门的教育工作

单项选择题1906年5月，晚清政府学部奏定颁行的教育督导规制是（）。

A.《劝学所章程》
B.《视学官章程》
C.《视学规程》
D.《教育厅暂行条例》

单项选择题（）政府重视侨居海外绅商的呼吁，开始了中央政府派员到华侨兴学之所进行视导的开端。

A.唐朝
B.晚清
C.明朝
D.宋朝

单项选择题中国国家教育督导团的总督学由任命，（）主持国家教育督导团工作，副总督学协助总督学开展工作。

A.中央政府
B.教育部
C.国务院
D.人大

单项选择题美国的教育督导把督导重点放在（）和教育改进方面，表现为教育辅导。

A.教育行政
B.教育评价
C.教学指导
D.教学评价

单项选择题教育督导人员指取得了相应法定资格的，承担相应的督导权利与职责的人员，称为（）。

A.教师
B.督学
C.教育行政人员
D.教导员

单项选择题（）既是对教育督导结果处理工作的检查，也是结果处理工作的继续。

A.总结
B.复查
C.评价
D.指导

单项选择题（）是对督导对象进行系统、全面的监督、检查、评价和指导。

A.综合督导
B.专项督导
C.随机督导
D.定期督导

单项选择题1839年英国政府首次任命了两名国家督学，称为（）。

A.英国督学
B.皇家督学
C.总督学
D.国家督学

单项选择题下列关于分别不同情况对教育督导结果做具体的处理的不当做法是（）。

A.对比较严重的问题都要及时向有关部门或有关领导反映，好的典型的经验则不需要反映
B.对督导中发现的被督导单位工作中的重大问题，特别是违背法规、原则的问题，要进行专门调查
C.对出现的新倾向、新情况，要跟踪调查
D.对新倾要写出专题报告向有关单位反馈

单项选择题选择一部分有代表性的人员参加座谈会，面对面地征询意见，调查情况，获得资料，称为（）。

A.查阅资料法
B.观察法
C.座谈法
D.交谈法

单项选择题1906年学部颁行《（）》，规定“各厅州县，应各于本城择地特设公所一处，为全境学务总汇，即名曰某处劝学所，每星期研究教育，即附属其中。凡本所一切事宜，有地方官监督之。”

A.劝学所章程
B.视学官章程
C.再查臣部官制章程
D.视学章程

单项选择题日本的指导主事属于（）身份。

A.国家公务员
B.政府公务员
C.地方公务员
D.教育公务员

判断题在定量分析的基础上，对其加以理论上的解释，说明那些不能从感性材料和统计数字上直接显示的，而隐藏在现象背后的事物之间的内部联系，它有分类、概括、归纳、演绎等方式。这种方法称为定性分析。