强调人的正常的和病态的行为包括外显行为及其伴随的心身反应,都可通过学习过程而形成。学习是支配人的行为和影响心身健康的一个重要因素。如果对行为学习各环节进行干预,就可以矫正问题行为,进而治疗和预防疾病。
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配伍题研究一定情境中某种因素(因变项)和可操纵因素(自变项)之间因果关系的方法()|是以某个人或某一团体(如家庭、工作单位等)作为研究对象的一种方法()|是在不加任何人为干涉的自然情境中对人进行观察的方法()
A.个案法 B.自然观察法 C.晤谈法 D.实验法 E.测验法
配伍题研究心理变化和行为活动如何影响生理活动及其相互作用()|研究维持心身健康的原则和措施,以保持和增进心身健康,从而达到预防疾病发生的目的()|研究行为的不正常偏离,揭示异常心理的种类、产生原因、发病机制和演变规律()
A.健康心理学 B.变态心理学 C.心理生理学 D.心理治疗学 E.神经心理学
单项选择题心理发展的原动力是()
A.意识活动 B.前意识活动 C.潜意识活动 D.前意识活动与潜意识活动
单项选择题弗洛伊德认为三到六岁的儿童处于()
A.口欲期 B.肛欲期 C.性器期 D.潜伏期 E.生殖期