A.职业性B.多样性C.发展性D.基础性职业学校专业设置的目标体现在（）。……

多项选择题专业目录的作用有（）。

A.为学生入学选择专业和毕业生就业提供指南
B.为人才市场、劳动力市场进行人才交流以及用人部门和单位对各类专门人才在选择、使用、管理上提供标准
C.为学校在人才培养的分类规格和质量标准方面提供规范
D.为学校与学校之间、学校与企业之间、学校与社会之间的信息交流提供依据

多项选择题职业学校的专业与社会职业有着非常紧密的联系。这种联系主要体现在（）。

A.专业划分的基础为一组具有一致性的相关职业的职业能力
B.专业培养的目标依据是达到具有一致性的相关职业的职业能力与工作资格
C.专业教学过程的实施与相关的职业劳动过程、职业工作环境和职业活动空间具有一致性
D.学生对专业的选择与他们对将来从事的职业的社会地位和社会价值的判断相一致

多项选择题构成职业的基本要素有（）。

A.劳动
B.固定的报酬或正当的收入
C.承担一定的职责并得到社会的承认
D.以上都不是

单项选择题一所学校设置了水产养殖专业、机电专业还设置了财会专业，这种专业设置的结构属于（）。

A.同质结构
B.异质结构
C.近质结构
D.远质结构

单项选择题一般来说，专业培养目标是根据社会的需要，在（）的基础上确定的。

A.专业分析
B.职业分析
C.职业归并
D.导出专业

单项选择题职业学校专业设置的起点是（）。

A.开展社会调研
B.职业分析和专业分析
C.确定专业培养目标
D.选择和组织课程内容

单项选择题实现专业设置与社会需要最大限度地对接，是提高职业学校办学效益的（）。

A.首要环节
B.重要环节
C.依据
D.条件

单项选择题新中国成立初期，中专只设（）、工、商、海事、医事、家事、其他七个大类。

A.农
B.林
C.牧
D.渔

单项选择题职业学校专业的设置以学生个体的身心全面发展为目的，体现了其（）。

A.职业性
B.多样性
C.发展性
D.基础性

单项选择题构成职业的基本要素不包括（）。

A.劳动
B.固定的报酬或正当的收入
C.承担一定的职责并得到社会的承认
D.家人的承认

单项选择题专业设置是职业教育实现培养目标和实施教学活动的（）。

A.重要工作
B.基础工作
C.一般环节
D.关键环节

单项选择题职业学校专业设置的策略中，不包括（）。

A.经验演进策略
B.“宽基础、活模块”策略
C.热点策略
D.边缘交叉发展策略

单项选择题下列专业设置中，不属于异质结构的是（）

A.烹饪学校设置烹饪专业
B.旅游学校设置旅游专业与烹饪专业
C.机电学校设置机电专业与烹饪专业
D.机电学校设置机电专业和旅游专业

单项选择题下列专业设置中，属于同质结构的是（）

A.烹饪学校设置烹饪专业
B.旅游学校设置旅游专业与烹饪专业
C.机电学校设置机电专业与烹饪专业
D.机电学校设置机电专业和旅游专业

单项选择题下列专业设置中，不属于同质结构的是（）

A.烹饪学校只设置烹饪专业
B.旅游学校只设置旅游专业
C.机电学校只设置机电专业
D.机电学校设置了机电专业和旅游专业