A.从具体到抽象B.从内化的动作到从外部的动作C.从同化到顺应D.从不自觉到自觉
单项选择题在数学学习内容安排上，应体现先易后难、循序渐进、前后联系的特点，这种做法主要遵循了（）
A.发展儿童思维结构的原则B.知识的系统性和逻辑性原则C.联系儿童生活的原则D.重视个别差异的原则
问答题教师要求幼儿从10粒塑花中取出7粒，有些幼儿就一粒一粒地从1数到7，而有的幼儿只把3粒放在另一边，把其余的抓在手上，告诉老师他把7粒塑花取出来了。请对幼儿的表现进行分析，教师应如何做。
问答题试述在学前儿童数学教育实践中如何贯彻“重视个别差异”的原则。
问答题举例说明如何在数学教育活动中进行形成性评价。
问答题学前儿童认识空间方位的顺序有什么特点？为什么会出现这种特点？
