1）明确练习目的和要求 2）掌握有关知识和正确的练习方法 3）根据技能形成各阶段的特点，适当分配联系的次数和时间 4）提供信息反馈，提高练习效率
问答题影响学生知识应用的因素？
问答题学生应用知识的一般过程？
问答题知识巩固的途径与方法？
问答题如何调适教师心理冲突？
问答题教师角色的心理冲突有哪些？
问答题树立教师角色威信的意义？
问答题教师的意志特征？
问答题教师的教育能力包括哪些内容？
问答题气质的特征？
问答题影响个性形成与发展的因素？
问答题个性的特征
问答题感觉的心理规律？
问答题在复习中，提高记忆效果的方法是什么？
问答题意志行动及特征分析？
问答题心理学在教育，教学中的功能？
