A.幼儿园选址注重与自然的契合B.室外活动场地充分利用自然条件C.增强幼儿园建筑与环境的隔阂D.提倡幼儿与自然零距离亲密接触
单项选择题丹麦幼儿园环境创设自由发展的教育理念认为幼儿发展的重要前提和条件是()。
A.幼儿园、家庭与社区的合作共育B.室内外环境的功能互补C.顺应幼儿发展的天性D.环境创设要贴近幼儿生活
多项选择题韩国幼儿园教师在软环境创设中的要求是()。
A.幼儿园户外游戏场地要借助周围地势来开发B.营造宽松愉悦的心理环境C.开展渗透式生态教育D.幼儿园班级内部设施完备,划分科学,井然有序
多项选择题韩国幼儿园生态环境创设中设置种植角,其目的在于()。
A.让孩子熟练掌握栽培技巧B.让孩子感受植物所具有的的生命力C.让孩子感受阳光、土壤、水分所具有的的巨大力量D.体验人和自然的关系,体验劳动和收获的快乐
多项选择题韩国幼儿教师进行幼儿园心理生态环境创设时注重()。
A.师幼平等和谐关系的创设B.师幼平等以尊重、信任幼儿为前提C.满足幼儿心理发展的需求D.教师的特殊角色是“平等中的首席”
多项选择题下列关于丹麦幼儿园生态环境创设要求描述正确的是()。
A.幼儿园环境创设中要体现生态的观念B.幼儿园环境创设中要注重自然生态环境的创设C.幼儿园环境创设中要注重社会生态环境的创设D.幼儿园环境创设中要注重心理生态环境的创设
多项选择题下列关于丹麦幼儿园生态环境创设理念描述正确的是()。
A.生态学的教育理念B.自由发展的教育理念C.以人为本的教育理念D.建构主义的教育理念
单项选择题下列关于韩国幼儿园生态环境创设方法描述正确的是()。
A.要从软环境与硬环境两方面创设B.要从物质环境与精神环境两方面创设C.要从空间环境和区域环境两方面创设D.要从幼儿和教师角度来创设
多项选择题下列关于韩国幼儿园生态环境创设要求描述正确的是()。
A.幼儿园环境创设要尽量与自然环境无缝衔接B.幼儿园环境创设要更多地利用自然物C.幼儿园环境创设中要有体现传统文化的教育内容D.幼儿园环境创设中要有助于幼儿的多元化发展
单项选择题下列关于韩国幼儿园生态环境创设的教育理念描述不正确的是()。
A.注重自然生态环境的创设B.注重社会生态环境的创设C.注重心理生态环境的创设D.注重物质操作材料的创设
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