主要有： （1）加强道德教育、重视人格培养； （2）始终抓基础、及时更新内容； （3）发展智力能力、培养创新精神； （4）重视信息技术； （5）重视个人知识。
问答题什么是日本基础教育课程改革的主要特点。
问答题说明日本基础教育培养目标的变化
问答题说明美国培养目标的变化。
问答题说明对21世纪教育主旋律，即“四个学会”的理解。
问答题国外基础教育改革的发展趋势。
