A.注意倾听对方讲话,能理解日常用语B.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则C.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲D.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活
多项选择题课程目标的1234形式由哪些要素构成?()
A.行为主体B.行为动词C.行为条件D.行为表现程度
多项选择题在选择幼儿园课程内容的时候,怎样贯彻兴趣性原则?()
A.完全、绝对地坚持以幼儿兴趣为中心B.要做到心中有目标C.要做到注意观察和分析幼儿D.要将眼中的幼儿和心中的目标巧妙联系,不拘泥于一次活动的完成,灵活把握幼儿兴趣与教育目标之间的联系
多项选择题幼儿园课程内容的纵向组织的特征是()
A.层次性B.连续性C.顺序性D.整合性
多项选择题分科课程的特征包括()
A.单学科的课程组织模式B.分门别类地组织课程C.不同学科间的相对独立性D.学科逻辑体系的完整性
多项选择题把课程定义为儿童在学校获得的学习经验可能导致的后果是()
A.忽视系统化的知识B.难以满足所有学生的需要C.尊重儿童的兴趣D.尊重教师的中心地位