判断题实践出真知，一个人要想获得科学知识就必须事事经过实践。
判断题实践具有目的性，认识的最终目的是形成理性认识。
判断题实践既是客观性的活动，又是有意识、有目的的能动性活动。
判断题唯物辩证法的根本观点是是否承认联系。
判断题前进性和曲折性是事物变化的两种状态。
