A.创意主题B.法律法规C.合法性D.真实性监制审查是一级广告设计师熟知（）以及运用能力的重要体现。……

单项选择题一级广告设计师不是一些只对做出的东西说是或不是的人。在创作讨论会议上，一级广告设计师应对创作人员的作品进行具体分析，包括（）、表现方法论证和指导，以提高创作作品的品质。

A.创新意识
B.设计创意
C.规范统一
D.创意剖析

单项选择题一级广告设计师能为设计人员提供指导，能与设计人员一道工作并帮助他们提高作品的（）。

A.水平
B.层次
C.质量
D.水准

单项选择题现代广告（）的培养，也是培训指导的重要组成部分。

A.创新意识
B.设计创意
C.规范统一
D.设计思维

单项选择题广告设计指导培训的主要内容：首先，设计（）的培养是广告设计指导培训的主题。

A.创新意识
B.系统性
C.规范统一
D.平衡协调

单项选择题广告设计人员，必须以系统性为目标，在满足不同设计要求与整体的统一化中寻求（）和协调。

A.规范
B.整体
C.创新
D.平衡

单项选择题（）要求广告设计人员把各个设计项目作为设计系统的整体来考虑。并掌握先进的设计工具，使之达到科学性的规范统一。

A.表现能力
B.创造能力
C.统一规范能力
D.专业水平

单项选择题（）是建立在充分深入地感知和理解企业现状的基础上，凝练升华出具有时代感和企业特征新的设计概念的能力。

A.组织协调
B.创造能力
C.表现能力
D.专业水平

单项选择题广告设计的实际操作能力体现在创造能力、（）以及统一规范能力等几个方面。

A.组织协调
B.专业水平
C.指导培训
D.表现能力

单项选择题广告设计（）的目的不是造就设计人员，而是帮助设计人员发现和认识自身，为他们提供可以自由发挥想像力和创造力的空间，帮助他们挖掘自身的聪明才智，让他们拓宽在行为、社会及自然科学各方面的知识面。

A.组织协调
B.专业水平
C.指导培训
D.创造能力

单项选择题作为一级广告设计师应具有日常指导培训员工的（）。通过解决日常工作中的具体问题来给予员工以具体的指导性和实战性培训，具有重要的意义。

A.综合能力
B.专业水平
C.品牌创意
D.品牌设计

单项选择题设计定位有着不同的理解，它虽然不是（）的本身，但作为设计构思的前提与依据是具有重要意义的。

A.设计
B.构思
C.商品
D.创意

单项选择题只有正确认识包装装潢设计艺术性与功能性两者的关系，才能克服单纯追求艺术性或纯（）的倾向。

A.艺术性
B.理想主义
C.功能性
D.功能主义

单项选择题注重发挥艺术的独特作用，有效地宣传商品、美化商品、展示商品、促进销售，是包装装潢设计艺术性与（）相结合的体现。

A.真实性
B.实用性
C.功能性
D.诚实性

单项选择题包装装潢设计以促进商品销售为主要目的，在艺术性与（）的关系上有一些鲜明的个性特征。

A.适用性
B.实用性
C.真实性
D.诚实性

单项选择题只有把商品本身价值与消费者心理需求（），才能真正达到促销的目的。

A.和谐
B.放在第一
C.统一
D.配合