培养能力的教育包括以下过程： （1）引起学习该领域的动机； （2）充分展示该领域能做什么； （3）揭示该领域的特色； （4）追溯这些特色的历史根源； （5）实践这些特色。
问答题出版科学论文的目的是什么？
问答题根据新颖性在时间和地域范围上的层次性可将创新划分为哪三个层次？
问答题什么是创新？创新的两个重要特征是什么？“创新”包括哪些过程？
问答题《中华人民共和国高等教育法》中规定的高等教育的任务是什么？
问答题发明与创新有何关系？
